【摘 要】
：
合作学习法在初中数学课堂中的有效应用,不仅缓解了传统课堂教学中的紧张气氛,而且对于培养学生良好的学习品质和学习兴趣具有重要的促进作用.因此合作学习法在教学中一直备
论文部分内容阅读
合作学习法在初中数学课堂中的有效应用,不仅缓解了传统课堂教学中的紧张气氛,而且对于培养学生良好的学习品质和学习兴趣具有重要的促进作用.因此合作学习法在教学中一直备受推崇,但是实际中许多学校在没有进行实际调研的情况下而被动接受合作教学法,忽略了对合作学习法及其背后所蕴含的心理学和教育学基础,影响了合作学习法成效的提升.有鉴于此,本文从合作学习法的意义入手,对其应用与课堂教学实践进行论述.
其他文献
高职院校作为培养社会所需人力资源的重要平台和渠道,受到了政府以及社会的广泛关注.为了顺应时代发展以及教育改革的潮流,高职院校积极引进空间教学模式,并对其不断完善和发
现在高中学生普遍感到物理难学,而且考试题也很难.究其原因就是高中物理无论是在教学内容、研究方法还是在学习目标要求上都具有一定的高度.加强对考生分析物理现象和解决物
近年来,伴随着全国大中专院校的普遍招生扩招,大中专院校的学生普遍增多,大中专院校学生体育锻炼现状和对策研究这一问题需要得到解决.本文采用文献资料法、问卷调查法、数理
随着经济全球化与网络信息的快速发展,知识更新的速度也进一步加快,为深化进行素质教育,全面提高学生的体能素养,体育教师进行继续教育工作势在必行,为此,本文对体育教师继续
武术是我国的文化瑰宝,是我国青少年必须继承的国粹之一.少年儿童武术教学是一项长期的、艰巨的、科学性很强的工作.通过少年儿童武术教学实践,我们要不断总结和发现新的规律