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目的研究医护一体亚专业小组在综合ICU中的应用效果。方法成立6个医护一体亚专业小组,并对亚专业小组人员进行培训,医护一体开展各项工作。比较实施医护一体亚专业小组前后组员的注册护士核心能力量表及工作投入量表得分,并比较实施前后综合ICU护理不良事件发生例数。结果实施医护一体亚专业小组后,护士核心能力总分由实施前的(123.83±27.60)分提高到(148.31±28.16)分(P<0.05);实施后护士的批判性思维、临床护理、领导能力、人际关系、专业发展及教育咨询得分均高于实施前