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作为中华民族的母语,语文教学在小学阶段拥有不同于其他学科的独特地位,实现高效的阅读教学能够缓解学生今后进入初中后的学习压力,促进学生文学素养与个人性格的塑成.随着互联网技术的不断普及,“互联网+”模式对传统的小学语文阅读的教学观念产生了冲击,在“互联网+”模式下所衍生的教学手段被逐步开发,为学生提供了更加丰富的教学体验.