论文部分内容阅读
信息技术是一门新兴学科，由于各地区的发展情况不同，其开展情况也各不相同，因此学生的信息技术水平也是参差不齐。在倡导新课程改革的今天，信息技术教育也需要教师改革自身的教学理念，对于不同的学生采用不同的教学手段，即用分层教学来提高学生的信息技术水平。
分层教学在初中信息技术课中的运用
【摘 要】
：
信息技术是一门新兴学科，由于各地区的发展情况不同，其开展情况也各不相同，因此学生的信息技术水平也是参差不齐。在倡导新课程改革的今天，信息技术教育也需要教师改革自身的教学
【机 构】
：
江西省分宜三中
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2014年11期
其他文献
新课程改革的核心理念就在于以学生为中心，这是针对以教师为中心的传统教学所提出来的。新课程改革更加关注学生在学习活动中的主体参与，更加关注学生的学习过程，并明确提出了以
随着科学技术的不断发展，现代科技手段在各行各业的应用越来越广泛。目前，教育领域越来越重视引进现代化的教学手段，以此来有效提升教学水平。体育教学活动作为当前教学改革的重
本文通过对国内外主要高等教育成本理论进行抽象分析，建立起一个简明的高等教育成本数学模型。并运用这个数学模型对有关高等教育成本的不同观点进行合理的分析与解释，同时也解
时下,小组合作学习模式像一阵春风吹遍了无数个校园,也给教育教学带来了新的生机和活力。在语文课堂上实施小组合作学习,除了能够提高学生的语文学习能力外,还能提高学生学习
随着社会的进步和科技的飞速发展，社会需要教育培养出更多的能适应需求的优秀人才。在这一形势下，体育教学必须要从培养学生能力的发展和适合社会的需求去考虑教学目标，不仅要教
社交能力在现代社会已经被看做是一条重要的人才标准，而对语言的掌握则是决定一个人社交能力的关键。英语作为一门重要的社交语言，在进行文化传播、促进经济等方面的具有重要的