精心制“锚”,高效抛“锚”策略探索

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抛锚式教学又称“实例式教学”或“基于问题的教学”,通过创建真实情境和问题来引导学生积极进行知识建构,这些真实事件或问题被形象地称为“锚”。本文关注该教学模式在在高中地理教学中应用的意义,提出精心制“锚”和高效抛“锚”的策略,以便为一线教师应用该模式提供参考。
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