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在高校课堂中引入对话教学,是对传统课堂教学理念的一种冲击和挑战。本文从对话的对象、对话的方式层面,将高校课堂的对话教学进行了划分并加以具体的探讨,旨在促进“对话”在高校课堂中发挥更大的作用,让“对话”为民主的高校课堂注入更多的生机与活力。
高校课堂对话教学的类别探讨
【摘 要】
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在高校课堂中引入对话教学,是对传统课堂教学理念的一种冲击和挑战。本文从对话的对象、对话的方式层面,将高校课堂的对话教学进行了划分并加以具体的探讨,旨在促进“对话”
【机 构】
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华侨大学土木工程学院,华侨大学机电及自动化学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年27期
【基金项目】
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福建省自然科学基金面上项目(2015J01210,2017J01094);2016年度福建省高校杰出青年科研人才培育计划;华侨大学引进高层次人才启动项目(14BS211)
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