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尝试将“研究性”的教学思想渗透到教学设计中
尝试将“研究性”的教学思想渗透到教学设计中
来源 :化学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dvdpp
【摘 要】
:
教学内容:<化学反应中的能量变化>教学思想:教师创造性地教学,学生研究性地学习.教学目标:1、知识目标使学生认识化学反应中的能量变化,了解吸热反应和放热反应.
【作 者】
:
吴松林
【机 构】
:
成都第八中学
【出 处】
:
化学教学
【发表日期】
:
2001年8期
【关键词】
:
教学思想
教学设计
研究性教学
中学
化学教学
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教学内容:<化学反应中的能量变化>教学思想:教师创造性地教学,学生研究性地学习.教学目标:1、知识目标使学生认识化学反应中的能量变化,了解吸热反应和放热反应.
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