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Clicker作为一种新型的教育技术，由于其实现了师生之间的互动，使得教学以学生为中心的理念得以实现，因此已受到广泛的关注，并已逐渐进入了课堂．本文立足使用者的角度，从正反两个方面探讨了cli。ke，对课堂教学的影响，并就Clicker应用中可能存在的问题，提出了相应的应对措施．
Clicker在课堂教学应用中的优势及问题
【摘 要】
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Clicker作为一种新型的教育技术，由于其实现了师生之间的互动，使得教学以学生为中心的理念得以实现，因此已受到广泛的关注，并已逐渐进入了课堂．本文立足使用者的角度，从正反两个方
【机 构】
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华中师范大学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2014年3期
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