论文部分内容阅读
随着素质教育的推进,学生的英语能力有了较大提升,但写作教学一直是初中英语教师面临的难题。新课改背景下,教师必须改革传统英语写作教学,提高写作教学质量。近年来,合作学习作为一种先进的教学理论和策略,越来越受到师生的青睐。本文论述了将合作学习应用到初三英语写作教学中,以培养学生的合作精神,激发学习兴趣,提高了教学效率。