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文章以思想政治教育的有效性为核心,论述了具体的思想政治教育过程中,教育者传递的信息内容并非教育目标的简单分解,宏观的思想政治教育内容体系必须转化为具体的讲授体系,从而提出思想政治教育过程中的内容设计。分别论述了思想政治教育内容设计融合性与超越性的提出、内涵、要求以及融合性与超越性的统一。