论文部分内容阅读
本文从英语教学的本质出发,剖析教学的主体,从教师的魅力、英语的魅力、学生对英语的实际应用以及教学工具这四点展开阐述四者的特点,从中找出能够激发学生学习兴趣的地方。
学生英语学习兴趣培养中的一些问题
【摘 要】
：
本文从英语教学的本质出发,剖析教学的主体,从教师的魅力、英语的魅力、学生对英语的实际应用以及教学工具这四点展开阐述四者的特点,从中找出能够激发学生学习兴趣的地方。
【机 构】
：
荆楚理工学院外国语学院
【出 处】
：
科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
：
2011年17期
其他文献
民办高校在迅速发展的过程中也出现很多问题,其中人才流动率偏高是一个显著问题。而导致此种现象出现的一个重要原因就是绩效评价的不合理,本文从这一方面出发进行分析,以期
目的 :利用纳米二氧化钛的耐生理腐蚀和抗菌特性 ,以及纳米羟基磷灰石的生物活性 ,制备羟基磷灰石 /二氧化钛纳米复合生物材料 ,以发挥其综合优势。方法 :用溶胶 -凝胶法制备
在众多的学科中，语文对培养孩子的想象力，有着得天独厚的条件。因为，语文的听说读写能力的培养都与想象力有关，它是构成语文能力的重要因素。作为一名语文教师，应该不断丰富孩子的想象力，促使孩子已有的想象，从无意性向有意性，从易变性向稳定性，从再造性向创造性发展。那么，如何在小学语文教学中培养孩子的想象力呢？ 一、丰富表象——积累想象的原材料 表象（既知识经验）是想象的基本材料，一个人的知识经
以粗枸杞油为原料,研究了自制的杏核壳活性炭在枸杞油脱色中的作用。研究表明:杏核壳活性炭对枸杞油能起到很好的脱色作用。于75mL的枸杞油中加入3g活性炭,在180℃恒温条件下