网络语词的认知特征及其识解

来源 :河北科技师范学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:king2xl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
网络语词是由汉字、拼音字母、数字、英文四种符号系统构成的,具有凸显音响形象、运用隐喻转喻、跨认知域映射和事件概念化的认知特征,网络语词的语义识解策略主要是循音响形象求义、循认知域求义、循源事件求义。
其他文献
社会发展对高级应用型人才素质提出了更高更全面的要求,应用性本科高校要内外兼修,一方面坚持走弘扬内涵式的大学文化建设、践行先进的现代教育理念、改革和创新人才培养模式,另
中国出版从重视出版的社会功能,转向重视出版的经济功能。作为中国文化产业中的核心产业,中国出版十年来的规模不断扩大,出版数量、出版品种不断增长,但从经济实力上与先进国家相
摘要:  学术资源开放存取在很大程度上受制于期刊的自存储政策。目前,国外正在采取积极措施,推动学术期刊自存储政策朝着有利于开放存取的方向演变,其中不乏值得借鉴的做法与经验。  关键词:  学术期刊 开放存取 自存储 版权  “开放存取知识库”(OAR)和“开放存取期刊”(OAJ)分别被称为实现开放存取的“绿色策略”与“金色策略”。“绿色策略”比“金色策略”更加现实和直接,更具有发展前景。[1]由于
文章从儿童的文化性内涵、生物学内涵、儿童的“社会化”过程三个方面入手,重新审视传统印刷读物的价值,论证并挖掘其在儿童阅读活动中的不可替代性,认为传统印刷出版物是更适宜
在分析河北省普通高校教师总量、结构、学科分布及梯队建设的基础上,提出要以科学发展观为指导,转变观念,创新机制体制,加强高校教师培养使用,建设高校教师市场,实施“高层次创造性