【摘 要】
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“体验”是指活动主体在活动过程中对活动本身或相关内容所产生的感受、领悟和欣赏等情感共振现象。学生在数学学习过程中的体验,则是指学生在数学学习活动中产生真切感受的
【机 构】
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浙江嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学,浙江嘉兴市秀洲区教文体局教研室
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“体验”是指活动主体在活动过程中对活动本身或相关内容所产生的感受、领悟和欣赏等情感共振现象。学生在数学学习过程中的体验,则是指学生在数学学习活动中产生真切感受的基础上,获得相关的经验,从而增强学好数学的信心。“体验”在《数学课程标准》“过程性目标”中则表述为
“Experiencing” refers to the feeling resonance, comprehension and appreciation caused by the activity itself or the related content during the activity. Students experience in mathematics learning process, it refers to the students in the mathematics learning activities produce real experience, based on the relevant experience, thereby enhancing the confidence of learning mathematics. “Experience” is stated in the “Course Objectives of Mathematics Curriculum Standards”
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