目的:研究儿童心理健康状况及相关因素.方法:本次研究采取范围调查法,研究样本选取为本市某小学316例儿童,通过对儿童基本家庭情况、个人信息等信息的收集与整理,分析在儿童阶段影响儿童心理健康状况的影响因素,并通过logistic回归性分析儿童个人详细信息.结果:依据研究结果分析可以看出,在影响儿童健康状态的多种影响因素方面,儿童的性别、年龄阶段、家庭留守情况、居住环境、家庭经济状况、学习成绩、兴趣爱好等多种影响因素都与儿童的心理健康状况有关;根据研究数据得知,在诸多影响因素中,儿童年龄、家庭状态、居住环境、经济状况、兴趣爱好等方面的影响为主要影响因素,对儿童的心理健康状态有着很大的影响;在本次研究中,检出存在焦虑症状的儿童总例数为139例,占比43.99％,存在抑郁症状的儿童总例数为118例,占比37.34％,存在孤独症状的儿童总例数为256例,占比80.70％,根据各项评分量表的评估数据分析,男性儿童与女性儿童在情绪化、广泛性焦虑、社交恐惧、校园恐惧、性格等方面的组间数据差异明显,组间数据差异存统计学意义(P<0.05).结论:对儿童心理健康状况影响较大的影响因素主要与儿童的学习、生长、日常环境有关,会导致儿童出现焦虑、自闭、抑郁、孤独等不良心理情绪,对儿童的身心发展不利,应当及时改正.