小儿大面积烧伤应用悬浮床时机探讨

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目的探讨应用悬浮床治疗小儿大面积烧伤的合理时机。方法对2000年1月至2017年12月解放军联勤保障部队第九九〇(原一五九)医院全军烧伤中心收治的符合入选标准的107例大面积烧伤患儿的临床资料进行回顾性分析。根据应用悬浮床的时机不同分为2组,伤后3 d以内应用悬浮床的为对照组(n=49),伤后第4天至第6天应用悬浮床的为试验组(n=58),比较2组休克期补液总量及胶体、晶体和水分各成份补液量、尿量、休克期复苏指标及伤后内脏并发症、高钠血症的发生率和病死率,比较创面成痂、脱痂及愈合时间、创面细菌培养阳性率和
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【摘 要】  英语阅读是锻炼学生英语学习能力的关键内容,对学生英语学习的长远发展有着十分重要的作用。将英语作文教学与英语阅读联系在一起可以增强学生的知识运用能力和英语思维,为英语学科的深入学习打下良好基础。  【关键词】  英语阅读 作文教学 思维方法  1.引 言  随着现代教育事业的不断发展,英语教学体系越来越成熟,培养的学生越来越优秀。从多年的教学实践看,学生在英语写作和英语知识的具体运用方
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