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学术自由是高等教育的思想精髓和核心内涵.但传统的理论认为学术自由只有外求于其发挥出来的工具价值才能存在和发展,使得学术自由处于"外假于物"、不能自我支撑的非独立的境地.其实,学术自由内部自生了一种专业体制,它能从内部独立自主地调控学术自由,使学术自由获得坚实的本体性基础,从而从根本上捍卫了学术自由.