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人教版高中新教材必修1《分子与细胞》中配套设置了“练习与应用”环节。本文阐述怎样运用“练习与应用”环节挖掘题目内涵和潜藏价值、来聚焦生命观念、渗透科学思维和科学探究、培养社会责任,从而落实学生的生物学核心素养。
运用“练习与应用”环节落实生物学核心素养的渗透
【摘 要】
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人教版高中新教材必修1《分子与细胞》中配套设置了“练习与应用”环节。本文阐述怎样运用“练习与应用”环节挖掘题目内涵和潜藏价值、来聚焦生命观念、渗透科学思维和科学
【机 构】
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福建省惠安第三中学,福建省惠安进修学校
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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福建省惠安县教育局“十二五”规划课题“生物学课程中科学发现史拓展应用”,No.HA1251-16,福建省惠安县教育局“十二五”规划课题“‘说题’在生物学教学中的应用”,No.HAX2014-011
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