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进城务工人员随迁子女定点学校是“一负责一配合”、“两为主”政策的衍生物。本文选取河南省S中学为研究对象,通过对该随迁子女定点学校的发展现状及存在问题的剖析,探讨随迁子女定点学校实现可持续发展的对策。
随迁子女定点学校：问题与对策——以河南省S中学为例
【摘 要】
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进城务工人员随迁子女定点学校是“一负责一配合”、“两为主”政策的衍生物。本文选取河南省S中学为研究对象,通过对该随迁子女定点学校的发展现状及存在问题的剖析,探讨随
【机 构】
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信阳师范学院教育科学学院
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2015年1期
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