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高中计算机课已更名为信息技术课,被教育部列为必修课程,并占有一定的重要位置,因本学科属新兴特殊学科,其教学方法也应与其他学科有所差异,本文围绕高中信息技术教学现状分析与对策,有利于解决现阶段教师存有的困惑.
高中信息技术教学现状分析与对策
【摘 要】
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高中计算机课已更名为信息技术课,被教育部列为必修课程,并占有一定的重要位置,因本学科属新兴特殊学科,其教学方法也应与其他学科有所差异,本文围绕高中信息技术教学现状分
【机 构】
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江苏省太仓市,太仓市明德高级中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年3期
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