民办高校办学资本逐利边界的政治诠解

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民办高校办学资本的逐利行为是民办高校有别于公办院校的显著特点,推动民办高校的建设和发展需要科学引导其逐利行为,发挥其积极作用,限制其负面影响。用政治理论把民办资本逐利边界清晰地划分为科学发展的上界和社会稳定的下界,将能更宏观地把办学资本逐利区间进行合理的界定,为民办高校发展提供一个最大“公约数”的共性原则,推动各种社会力量有序有效地进入办学领域,促进我国高等教育的协调发展。
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