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＂从生动的直观到抽象的思维＂是人类认识发展的基本规律.但对于学生的学习来说,则需要把抽象的东西变得更为直观,以便激发学习兴趣和热情,有助于对所学知识的领会、理解和掌握,提高学习的质量.因此,抽象思维＂形象化＂是当前应着手解决的问题,而解决的办法之一,就是用＂画＂来完成对抽象思维的描述和诠释,通过＂几何画板＂使抽象思维形象化、动态化,可以帮助学生分析和理解问题.