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学校办学育人,需要学校、社会和家庭,以及校内各方的通力合作。而校长的领导力又是其中的核心和关键。校长领导力通常表现在三个层面：鲜明的教育理念、高效的行政治理和科学的探索实践。对于一位有追求、有理想的校长而言,从教育教学到学校管理和学校治理都是自身发展的基本轨迹和必由之路,也是教育改革发展的“软实力”。