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提高教师自己的综合素质或语文水平，着眼于素质教育，使课堂教学充分地“活”起来。语文老师在课堂上因穷于应付应试教育而无法展示教学的丰富性，甚至连学生的灵气也被扼杀。如果不坚持素质教育，语文教师在课堂就跳不出一味分析的误区，就会眼里没有学生，学生也就无法成为教学的主体。
要把语文课教“活”
【摘 要】
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提高教师自己的综合素质或语文水平，着眼于素质教育，使课堂教学充分地“活”起来。语文老师在课堂上因穷于应付应试教育而无法展示教学的丰富性，甚至连学生的灵气也被扼杀。如果
【机 构】
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香河县第五中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年9期
其他文献
目的 针对临床结肠癌致肠梗阻患者CT影像诊断的准确性进行探讨,研究分析其临床应用效果。方法 收集2012年6月~2013年6月30例结肠癌致肠梗阻患者的有关资料,都通过手术病理检