论文部分内容阅读
研究生教育创新是多方面的，结合研究生培养计划和专业学科特点，将多维互动式教学融入到基础双语教学模式中，通过师生一媒介一环境的多维互动，实现专业知识、科研能力和双语能力的提升，达到用英语获取知识和用英语表达知识的双重教学目标。
多维互动式研究生双语教学新模式探究
【摘 要】
：
研究生教育创新是多方面的，结合研究生培养计划和专业学科特点，将多维互动式教学融入到基础双语教学模式中，通过师生一媒介一环境的多维互动，实现专业知识、科研能力和双语能力的
【机 构】
：
湖南师范大学商学院
【出 处】
：
湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
这份资料重述了本科班"造型表达"基础课的几个阶段,这里展示的是这个班学生的首批作业.这是对法国和中国来说都是有特殊意义的一个班,也是中法合作项目的成果.在法国国民教育
期刊
教学是一种特殊的人际互动，既包括认知互动，也包括感情互动．心理学研究表明，情感因素是影响教学质量的一个重要因素，积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面发
抗战时期平教会在湖南开展了创办衡山实验县、乡村师范学校、农民抗战教育和训练地方行政干部等一系列乡村建设活动,乡村建设运动在促进当地的社会经济文化的发展和政治的改