【摘 要】
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文章分析了双语教学实践过程中存在的一些突出矛盾,并结合教学体会及广大师生的反馈意见,从课程设计、人才培养、教学模式等方面,对提升普通高校的双语教学质量提出了一些看法和
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文章分析了双语教学实践过程中存在的一些突出矛盾,并结合教学体会及广大师生的反馈意见,从课程设计、人才培养、教学模式等方面,对提升普通高校的双语教学质量提出了一些看法和建议。
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