翻转课堂教学模式在高职“广告实务”课程中的运用

来源 :江苏经贸职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HillTang00009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
翻转课堂是在美国兴起的一种以信息技术为载体,将知识传授放在课外,课内进行知识内化的新型教学模式。将翻转课堂教学模式引入高职“广告实务”课程教学,通过课前、课中和课后教学设计,改变传统的课堂教学组织形式,能有效提升高职学生学习的积极性和主动性。
其他文献
1作为一个平原洼区的孩子,如果七岁之前还没吃过苹果你千万别见笑。事实是,大树十四岁才第一次看到橘子,那是去省城的医院去瞧心脏病,同室的病友摆弄两个圆圆的黄溜溜的东西
首先分析了影响高速公路桥梁施工安全的因素,并对高速公路桥梁施工安全评价遵循的原则与方法及高速公路桥梁施工安全的对策探讨。结论证实,在进行高速公路桥梁施工中,安全问题是
1骨与关节化脓性感染1.1急性化脓性骨髓炎好发于10~17岁的儿童和青少年,男性发病者较女性为多。常见部位为胫骨、股骨及肱骨的干骺端及骨干。病理过程主要表现为骨的广泛性破坏
艺术设计视域下的乡村景观建设蕴含时代维度、意蕴维度、适地性维度和能动性经济性四重维度。在当前的乡村景观改造建设潮流中,重视功能的纯粹性使得乡村整体的景观风貌偏离