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当前,高职院校人文素质教育开展稍见成效,国家对于人文素质教育又添新要求、新标准,需要高职院校抓住新机遇,及时做出调整,并构建出全新的人文素质教育模式,以此来实现长远发展。本文我们针对高职院校医学生人文素质教育模式与实践路径优化进行深入探讨,希望可以给相关院校教师带去一些教学帮助。
高职院校医学生人文素质教育模式与实践路径优化探析
【摘 要】
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当前,高职院校人文素质教育开展稍见成效,国家对于人文素质教育又添新要求、新标准,需要高职院校抓住新机遇,及时做出调整,并构建出全新的人文素质教育模式,以此来实现长远发
【机 构】
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保山中医药高等专科学校
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目“云南省高职院校医学生人文素质教育模式与实践路径研究”(项目编号:2019j0322)
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