主体性、和谐性、法律性——多元化纠纷解决机制的理念考察

来源 :长春大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiminfenglin1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多元化纠纷解决机制的理念是主体性、和谐性、法律性融于一体的理念。哲学视域下的主体性在古希腊萌芽,经过中世纪的发展,最终在近代被确立,但这还只是一种理念,并没有获得现实意义。只有在法律的维度下,它才获得了理性的自治性、意志的自由、利益的保护的现实意义。这些意义在和谐理念的指导下,达致实践理性的共融性、意志的共存、利益的协调状态。 The concept of diversified dispute resolution mechanism is the concept of subjectivity, harmony and legal integration. Under the philosophical field of subjectivity in the sprout of ancient Greece, after the development of the Middle Ages, and ultimately established in modern times, but this is only a concept, and did not gain practical significance. Only in the legal dimension can it gain the realistic meaning of rational autonomy, freedom of will and protection of interests. Under the guidance of the concept of harmony, these meanings achieve a combination of practical reason, a coexistence of will and a coordinated state of interests.
其他文献
肺功能是临床一项重要检查,但其概念抽象,不易理解,检查过程中容易出现因缺乏沟通、配合欠佳造成的结果偏差。我们通过对肺功能操作人员语言及非语言技能的培养,提高医务人员
思想政治工作的实质在于构建核心价值体系。思想政治工作以其独特的政治优势在社会主义核心价值体系建设中发挥着重要作用,推动共同的价值认同的形成,有效制度约束的确立,构
数学建模是数学知识应用有效平台,大学数学教育改革的发展新方向。本文通过对当前大学数学教学的发展现状进行针对性的分析,提出了将数学建模引入大学数学教学的创新构想,并
从自主学习的相关理论入手,通过分析当前大学生的英语学习能力和英语学科的特点,提出了大学生自主学习能力的培养策略。在英语学习中,教师应激发学生的学习动机、开发其自主学习
非酒精性脂肪肝(nonalcoholic fatty liver disease,NAFLD)是一类肝组织学改变与酒精性肝病相类似、但无过量饮酒史(每周饮酒量小于40 g)的临床病理综合征。其以肝细胞内脂肪过度
针对五年制基础医学专业本科生各自的职业规划不同,提出在基础医学专业学生科研能力的培养过程中,教师须尊重教育发展规律和学生成长规律。重视学生个性化的发展,"因材施教",有
当前,全球经济复苏问题凸显,亚洲作为世界经济新的引擎,出现整体性复兴的迹象。在新的国际局势下,积极寻找经济复苏途径、重塑美国领导形象的奥巴马政府与以和平发展为目标的