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科技发展的速度越来越快,而教材内容以及课程结构却难以及时跟上发展的步伐。在这种情况下,需要将科研项目所需的内容充实到相关教学环节,使得教学内容不至于与技术的发展脱离太远。以"基于物联网监测河流水质状况"为例,探讨利用科研项目带动教学环节的改革与完善,以更好地适应科技的发展。
科研项目融合教学课程的探讨
【摘 要】
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科技发展的速度越来越快,而教材内容以及课程结构却难以及时跟上发展的步伐。在这种情况下,需要将科研项目所需的内容充实到相关教学环节,使得教学内容不至于与技术的发展脱
【机 构】
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沙洲职业工学院
【出 处】
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沙洲职业工学院学报
【发表日期】
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2018年02期
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