大学生创业心理素质的培养——基于积极心理学视角

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“大众创业、万众创新”号召我们重视创新创业教育,与此同时,创业心理素质培养作为创业教育的重要内容也引入了新的研究视角。本研究通过对大学生创新创业心理现状的调研,发掘问题、分析原因和总结经验,着眼于从积极心理学的视角探析加强高校创新创业心理素质教育发展的实效策略,不断推动高校创新创业教育改革与发展水平,助力我国创新驱动发展战略的实施。
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