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目的分析现阶段药品调配出现差错的主要原因,针对已知原因找寻具体的改进措施。方法选取我院门诊药房与住院药房2016年1月至2017年1月调配出现差错的药品134组作为研究对象,
在过去的传统数学教学模式中,引导和做题是被认为是最重要的,在实际教学中,众多教师都会忽略培养学生反思能力。在当前新课标的教学模式之下,培养反思能力教学已经成为了一项非常重要的教学内容。对高中生进行数学的反思能力培养会让学生及时发现错误,减少错误,同时能够独立思考,进而开拓创新。可见,在高中数学教学中,学生反思能力的培养是非常关键的。本文从当前数学教学现状谈起,分析数学教学中培养学生反思能力的重要性
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甲状腺功能减低性心脏病易误诊为冠心病。本文对2例甲状腺功能减低性心脏病误诊为冠心病的误诊误治及正确诊治过程进行叙述并加以分析,同时对病历进行了讨论。现报告如下:1 病