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杜威将实用主义哲学与美国教育实际相结合提出了'教育无目的论',这一观点有其深刻的社会背景和哲学及社会思想渊源,它批判了儿童本位论、社会本位论等教育目的观。杜威并不是否认教育目的的存在,而是反对强制性的外在目的。杜威的教育目的观有很多积极的现代价值值得我们去思考。
杜威的教育目的观之再思考
【摘 要】
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杜威将实用主义哲学与美国教育实际相结合提出了'教育无目的论',这一观点有其深刻的社会背景和哲学及社会思想渊源,它批判了儿童本位论、社会本位论等教育目的观。杜
【机 构】
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濮阳职业技术学院
【出 处】
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新乡师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2008年2期
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