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互联网在我国已经有将近二十年的发展历史,在人们的日常生活、学习和工作中,以及商务、娱乐、教育等行业,均有计算机可以涉及到的方面,可以看到,计算机让我们的生活更加有乐趣,让我们的工作和学习更有效率,已经成为不可或缺的一部分。随着计算机技术的不断发展,从WEB1.0到WEB2.0的更新,带来了对计算机技术人员更大的需求。但是纵观现今的高职院校,由于大多数计算机教学偏重于理论知识灌输,造成人才和社会需求严重脱节,学生进入社会后很难获得立足之地,这也要求教师改变教学思路,改善计算机教学效果。