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围绕"如何上好一节课"展开科研活动,把先进的教学科研成果渗透到课堂教学中,是科研型教师的诉求。在阐述MS—EEPO有效教育的基础上,以"函数的概念"为例,展开有效教育课例研究。
中职数学有效教育课例研究
【摘 要】
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围绕"如何上好一节课"展开科研活动,把先进的教学科研成果渗透到课堂教学中,是科研型教师的诉求。在阐述MS—EEPO有效教育的基础上,以"函数的概念"为例,展开有效教育课例研究
【机 构】
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广西省银行学校,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2012年04期
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