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辅导员的核心素养关系到高校思想政治教育的质量水平,更能深刻影响辅导员的职业发展。文章提出了以思想政治素养、职业能力素养、学习与科学研究素养为核心的＂三要素论＂,并针对＂三要素论＂具体阐述了如何培育辅导员的核心素养。
高校辅导员的核心素养培育路径研究
【摘 要】
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辅导员的核心素养关系到高校思想政治教育的质量水平,更能深刻影响辅导员的职业发展。文章提出了以思想政治素养、职业能力素养、学习与科学研究素养为核心的＂三要素论＂,并针对
【机 构】
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昆明理工大学
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2018年10期
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