论文部分内容阅读
小学数学教育唯有与生活相结合才能培养学生积极、主动的学习态度,发展学生探究学习能力,发展数学核心素养.当前,社会的各个方面都离不开教育的影响,由此可见,生活与教育应当紧密结合.下面,笔者以“小数的初步认识”为例,探讨“生活教育思想”在小学数学教学中的应用.
陶行知“生活教育思想”在小学数学教学中的应用
【摘 要】
：
小学数学教育唯有与生活相结合才能培养学生积极、主动的学习态度,发展学生探究学习能力,发展数学核心素养.当前,社会的各个方面都离不开教育的影响,由此可见,生活与教育应当
【机 构】
：
江苏省苏州市吴中区木渎南行实验小学
【出 处】
：
数学大世界（上旬版）
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
本文首先分析了创意法教育的内涵,接着阐述了小学三年级数学教学中实施创意法教育的对策,包括:消除学生不稳情绪,加强学生上课注意力;结合日常生活经验,激发学生学习兴趣;运
脸谱：谢中霞： 1969年生于江苏，毕业于南京艺术学院美术学院油画艺术专业，获硕士学位，现为江苏省美术馆油画雕塑院专职画家。出版《中国油画名家——谢中霞》（四川美术出版社）、《影像的背后——谢中霞》（吉林摄影出版社）等多部画册。参加展览： 2003年，第17届中国新人新作展——北京炎黄美术馆；2003年，第三届中国油画展——中国美术馆；2004年，中国画家非洲绘画展 —— 中国美术馆；2005年，