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本文运用访谈、问卷调查的方法,调查了加拿大词汇教学的情况.课堂观摩和访谈结果表明,交际法下的词汇教学能有效地扩大学生的词汇量,提高词汇运用能力.问卷调查结果发现,阅读和写作对词汇的学习和运用起重要的作用.
加拿大英语词汇教学调查报告
【摘 要】
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本文运用访谈、问卷调查的方法,调查了加拿大词汇教学的情况.课堂观摩和访谈结果表明,交际法下的词汇教学能有效地扩大学生的词汇量,提高词汇运用能力.问卷调查结果发现,阅读
【机 构】
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南京信息工程大学大学英语部
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年21期
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