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小学生处于学习的初级阶段，不仅对知识充满了好奇与探索欲，而且想象力丰富，思维极其活跃。对于英语的学习，也是充满了期待。所以作为老师，我们要采用合适的教学方法，增强课堂的吸引力与趣味性，让学生在轻松、愉悦的学习英语。本文就围绕头脑风暴与小学英语教学中的发散思维训练，展开实践研究，仅供读者参阅。
浅议头脑风暴与小学英语教学中的发散思维训练
【摘 要】
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小学生处于学习的初级阶段，不仅对知识充满了好奇与探索欲，而且想象力丰富，思维极其活跃。对于英语的学习，也是充满了期待。所以作为老师，我们要采用合适的教学方法，增强课堂的吸引
【机 构】
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广州市白云区石井张村中心小学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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