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本文论述了学习策略与认知策略、元认知及学习方法的关系,对学习策略的概念有了进一步的认识.心理学家的研究表明,学习策略是可以学的,具有可教性.在英语教学中应该运用适当的方式帮助学生学习掌握必要的学习策略,教的目的是为了达到不教,让学生学会自主学习.
大学英语教学中的学习策略浅论
【摘 要】
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本文论述了学习策略与认知策略、元认知及学习方法的关系,对学习策略的概念有了进一步的认识.心理学家的研究表明,学习策略是可以学的,具有可教性.在英语教学中应该运用适当
【机 构】
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河海大学
【出 处】
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重庆三峡学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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