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初中正是人体意识与心理的懵懂期，为了让初中生切实了解青春期，并在此阶段构建正确意识，就一定要通过初中生理健康教育来实现。但如今诸多初中都无法做到以生为本，开展初中生理健康教学，这就会不利于初中生成长与发展。基于此，本文在全面分析目前初中生理健康教育现况之后，提出初中生理如何实现以生为本，开展健康教育的主要方法，旨在为现代初中生理教育提供些许帮助。