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在初中语文课堂教学活动中,如何借助读写结合教学模式,实现以读促写,推动课堂教学质量的提升,成为广大教师需要重点思考的问题。文章立足于初中语文课堂教学现状,主要分析了读写结合教学模式的运用策略。
初中语文以读促写 读写结合教学模式的思考与实践
【摘 要】
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在初中语文课堂教学活动中,如何借助读写结合教学模式,实现以读促写,推动课堂教学质量的提升,成为广大教师需要重点思考的问题。文章立足于初中语文课堂教学现状,主要分析了
【机 构】
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清流县实验中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2016年01期
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