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传统高等数学教育教学模式具有抑制学生右脑开发、忽视学生思维品质、阻碍创新能力发展等弊端。数学实验教学可以变“满堂灌”式教学为“研讨班”式教学。数学实验与高等数学教学相结合的具体模式有：安排与课程内容相应的课堂演示实验；运用计算机多媒体辅助数学实验教学；结合阶段性学习内容来安排学生的动手实验课。
实验与教学相结合改革高等数学教育模式
【摘 要】
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传统高等数学教育教学模式具有抑制学生右脑开发、忽视学生思维品质、阻碍创新能力发展等弊端。数学实验教学可以变“满堂灌”式教学为“研讨班”式教学。数学实验与高等数学
【机 构】
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河北大学数学与计算机学院
【出 处】
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数学教育学报
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十一五”规划专项课题——信息化条件下高等数学教育方法与模式研究(06020576)
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