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新课程改革对中学音乐鉴赏课提出来更高的要求,希望通过音乐的学习来传承中国优秀的文化,培养学生的爱国情怀,并提高学生的审美能力。在这种情况下,传统的中学音乐鉴赏课已经无法满足新课标的要求,因此对中学音乐鉴赏课进行改革势在必行。本文就针对新课标下音乐鉴赏课改进和实践的有关问题进行深入地分析和研究。