谈在新课标下语文教师应承担的职责

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新的课程标准决定了教师新的角色定位,在语文文本阅读的教学活动中,教师从传授者的圣坛上走入师生平等的阅读行列中,是一个进步,是一种新生。如何适应角色的变换,如何克服由于角色变换导致的不适,是摆在我们面前的一个无论怎样也无法绕开的问题。办法只有一个——迎难而上,用语文的无穷魅力,用语文教师的博学多才,用师生互动的轻松愉悦,去开创语文教学的崭新天地。
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