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“互联网+”视域下的教育模式有助于大学生英语自主学习能力培养。以“互联网+”教学模式下大学生形成自主学习能力培养重要意义及基本原则为基础,分析大学生英语自主学习能力的现状及教师教学现状。从协调师生角色、引进先进理念、关注学生差异、分工协作学习、延伸课堂教学场景、构建健全评价体系等多角度探究以“互联网+”为载体的教学模式对大学生英语自主学习能力培养路径,有助于培养学生良好的学习习惯,提高他们的英语自主学习能力,从而提高课堂教学效率及提升大学英语教学质量。