语言学习中语境化的输入与输出

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大学英语教学的一个重要目标就是培养学生的英语综合运用能力,一定的语言环境则是学生学习语言所离不开的因素。语言的输入、输出和语境相互作用、相互依存,而两者通过互动能使学生获得优化的可理解输入,同时又能获得大量的语言输出机会,促使学生交际能力的提升。 College English teaching is an important goal is to develop students ’ability to use English comprehensively, and certain language environment is inseparable from the students’ learning language. Language input, output and context interaction, interdependence, and through interaction between the two can enable students to obtain an understandable input optimization, but also access to a large number of language output opportunities to promote the improvement of student communication skills.
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