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在素质教育对数学课堂教学提出更高要求的今天,位于一线的数学教师应该如何更好地做好数学教学工作成为迫切需要解决的问题,本文从数学的＂教材整合＂方面来谈谈初中数学的课堂教学.
“教材整合”在初中数学课堂教学中的尝试——与圆有关的位置关系之“一、二、三、四”
【摘 要】
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在素质教育对数学课堂教学提出更高要求的今天,位于一线的数学教师应该如何更好地做好数学教学工作成为迫切需要解决的问题,本文从数学的＂教材整合＂方面来谈谈初中数学的课堂教
【机 构】
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山东省安丘市凌河镇凌河中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年15期
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