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目的:评定健康教育护理干预服务实施于老年急性阑尾炎患者护理工作中的运用价值.方法:对2018年05月--2020年03月本医院治疗的62例老年急性阑尾炎患者予以组别构建,构建各组方法依据掷骰子方式,所构建各组内收入31例,试验组实行全面健康教育护理干预服务,参照组实行一般健康教育护理干预服务,研究疾病知识及健康知识知晓总计数值情况、健康教育护理干预内容及效果满意总计数值情况.结果:试验组疾病知识及健康知识知晓总计数值情况对比于参照组计算结果内容升高(P<0.05);试验组健康教育护理干预内容及效果满意总计数值情况对比于参照组计算结果内容升高(P<0.05).结论:在老年急性阑尾炎患者护理工作中采取全面健康教育护理干预服务表明较好教育效果.