【摘 要】
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网络信息技术的崛起不仅给我们带来了丰富多彩的物质生活,也改变了传统的教育观念。在我国教育面临重大改革的关口,在网络技术下诞生的微型课堂为我们解决了众多实际存在的问
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网络信息技术的崛起不仅给我们带来了丰富多彩的物质生活,也改变了传统的教育观念。在我国教育面临重大改革的关口,在网络技术下诞生的微型课堂为我们解决了众多实际存在的问题。由于受到时间与空间的限制,在中国的不少偏远地区存在“教师资源稀缺”的现象,这也正是这些地方教育水平落后的原因之一。微型课堂的出现在某种意义上给这些地方带去了前所未有的希望。微课课堂不仅突破时空的局限,还能够给人带来实时的课堂体验,让每个学生真正拥有受教育的权利。受此启发,高校茶文化英语教育也开辟了与以往不同的教学模式。
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摘 要 以全面推进应用型人才培养为目标，针对工程管理专业如何培养应用型人才，服务地方经济建设，在专业教学改革、实践教学内容、实验教学方式以及优化结构建设等方面提出相应措施，为建立工程管理专业完善的应用型人才培养模式奠定良好基础。 关键词 工程管理；教学改革；应用型人才 中图分类号：G642.0 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2016）18-0088-02 Abstract
随着我国经济的迅猛发展,城镇化进程日趋加速,城市规模变得越来越大,对土地的利用率也提出了新的要求,因此高层建筑施工及质量控制就成为国内建筑行业的主要趋势。高层建筑施