论文部分内容阅读
在小学数学中蕴含丰富的美的因素，小学数学教师应当注意运用美学观点将小学数学教材中的美育内容加工和整理，以形成易于被学生接受的审美信息。激发学生的美感，陶冶他们的心灵，培养他们的情操，使他们形成正确的审美观。
小学数学教学中的美育教学
【摘 要】
：
在小学数学中蕴含丰富的美的因素，小学数学教师应当注意运用美学观点将小学数学教材中的美育内容加工和整理，以形成易于被学生接受的审美信息。激发学生的美感，陶冶他们的心灵，培
【机 构】
：
河北省灵寿县南营学区团泊口小学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2017年21期
其他文献
本文从沈从文生命体验入手对《边城》意蕴进行多层面、多视角的整体性观照。通过对《边城》情感结构形式的分析探寻《边城》情感基调即忧郁、忧愁的色调：通过对《边城》所营造
本文讨论了我国对外传播的政策，作者认为，“以正面宣传为主”的政策不适应国际受众接受心理，要改为“以正面效果为主”，向世界说明，而是宣传中国。文章分析了我国对外传播成效
高校学生社团是学生自愿组成的群众组织,对大学生具有较强的凝聚力和影响力。高校应坚持人才培养目标,把握学生社团的特点和优势,进一步加强社团建设;思政课教学改革应与学生
以活性炭固载氯化铁为催化剂、乙酸和异戊醇为原料合成了乙酸异戊酯,考察了反应条件对酯化率的影响.结果表明,最佳反应条件为:醇酸摩尔比1.5,催化剂用量1.0 g(当乙酸用量为0.